♥☻ ♥Aprendendo a Compartilhar

Pregação para Culto Infantil.

2012-01-12T17:07:00.000-08:00

Tia Viviane pregando no culto das crianças. Ela pregou sobre três personagens bíblicos que se esconderam de Deus, que foram desobedientes. (Adão e Eva, Jonas e Elias), e depois falou sobre três personagens que eram obedientes a voz de Deus (Noé, Daniel e Moisés).

Festa das crianças 2011

2011-11-01T19:37:00.000-07:00

Essas fotos são da Festividade desse ano, em comemoração a mais um aniversário do Conjunto Jardim do Senhor.

Nesse ano falamos sobre o personagem bíblico "Jonas"

TEMA: DE DEUS NINGUÉM SE ESCONDE.

Dia das mães na creche Major Celestino

2011-09-19T23:20:00.001-07:00

Esse sabonete foi a lembrança que as mães receberam no dia das mães. Foram pintados pelas crianças com cola colorida. Os aventais foram ideia da minha colega Marcela. As crianças usaram na apresentação da música Contar as Estrelas da cantora Pamela.

Trabalhos da EI 30: As diferenças, Alimentação, Higiene e Saúde.

2011-09-19T22:53:00.000-07:00

Estes cartazes foram confeccionados na Creche onde eu trabalho ( Major Celestino, no Rio de janeiro). O primeiro cartaz, sobre as diferenças, foi feito pela minha colega Marcela, juntamente com a turma EI 30 ( 3 anos). Eles usaram materiais diferentes nos cabelos das crianças, tais como: bombril, fitilho, espuma, algodão, crepom e lã. Ficou muito legal!!!!

O cartaz sobre a alimentação foi desenhado pelo meu colega André. Eu levei as frutas e as crianças pintaram com guache. Depois recortamos e colamos em volta do desenho. Ficou show!!!!!

O cartaz sobre higiene e saúde foi desenhado por mim. As crianças utilizaram papéis, algodão e cola colorida para enfeitar os desenhos. Colocamos alguns objetos de higiene para complementar o cartaz. Ficou bem colorido e deu um visual muito legal na parede.

Cartazes sobre o dia das mães

2011-05-10T16:16:00.000-07:00

O Trabalhinho com o coração foi feito pelas crianças da creche onde eu trabalho. Utilizamos tinta e retalhos de eva. O cartaz com o rosto em formato de flor foi desenhado pela minha colega de trabalho Marcela, Ela utilizou forminhas de doce e fitilho para fazer o cabelo. O ideal seria utilizar forminhas da mesma cor, mas como foi feito tudo no improviso, ela utilizou coloridas. Mesmo assim, ficou lindoo!!!

Jogral Infantil

2011-05-08T13:06:00.001-07:00

Fizemos esse jogral no Culto da Páscoa, em oferecimento ao nosso Pastor por ter completado 11 anos conosco. utilizamos o Salmo 121, que é pequeno e de fácil memorização para as crianças, cujo título é "Deus é guarda fiel do seu povo". Parabéns Kauan, Camille, Bruna e Eloísa.

Ensaiando para a Páscoa

2011-05-08T13:02:00.000-07:00

Ensaiamos um hino do DVD do Diante do Trono Infantil "Quem é Jesus" e cantamos no culto da Páscoa. Ficou show!!!!

Meu filhote na Páscoa. Lindooo!!!

2011-05-08T12:58:00.000-07:00

Nossa Páscoa

2011-05-08T12:38:00.000-07:00

Essa Páscoa foi muito legal, fizemos Essas viseiras de ovelhinha, que a princípio seria uma máscara, mas achamos que ficaria mais bonitinha se fizéssemos o rostinho da ovelhinha como está nas fotos. Ficou uma viseira com formato de ovelha, rosa para as meninas e marrom para os meninos. Além das viseiras, confeccionamos uns livrinhos com desenhos sobre a Páscoa para as crianças colorir. Ficou tudo muito lindooooo!!!! Elas merecem!

Dicas importantes

2011-03-28T17:41:00.000-07:00

No site Educar Para Crescer você encontrará 14 cartazes como esses que podem ser bem úteis. São 14 temas que falam sobre Leitura, Escrita, Profissão e etc... É só escolher e baixar.

Eis alguns temas:

Por que é importante escrever

O que a leitura pode fazer por você

Como trabalhar com os pais

Como incentivar o trabalho em grupo

Como ajudar o seu filho na escola.

SILABÁRIO

2011-03-25T13:16:00.000-07:00

OLÁ PESSOAL! ACHEI ESSES CARTAZES SUPER FOFOS NO BLOG CANTINHO DO SABER. ESTOU COMPARTILHANDO SÓ UM POUQUINHO DO QUE ACHEI POR LÁ. SE DESEJAREM TODOS OS CARTAZES DE A à Z, E SÓ ENTRAR NO LINK ABAIXO PARA PEGAR.

http://cantinhodosaber.buscasulfluminense.com/tag/modelo-de-silabario-para-a-alfabetizacao/

Minha conquista em 2010 - Formatura na UERJ

2011-03-03T18:01:00.000-08:00

Cartaz que fizemos para o Projeto: Pais de Joelho, Filhos de Pé

2011-03-03T17:53:00.000-08:00

Cartaz que fizemos para o Projeto: Pais de Joelho, Filhos de Pé

2011-03-03T17:30:00.000-08:00

Cadernos do meu filhote. Ficaram lindos!!!

2011-03-03T16:38:00.000-08:00

2010-08-18T01:10:00.000-07:00

Queridos que visitam o meu blog:

Em breve escreverei com mais detalhe sobre a Gincana Pais e Filhos, para que entendam melhor as fotos e o vídeo que estão vendo.

No momento estou muito atarefada!

Bjin!!!!!!!!!!!!!!!!!!Vânia

2010-08-18T00:57:00.000-07:00

Gincana Pais e Filhos

2010-08-18T00:38:00.000-07:00

Gincana Pais e Filhos

2010-08-18T00:36:00.000-07:00

Gincana Pais e Filhos

2010-07-27T22:01:00.000-07:00

JÁ, JÁ, VOLTO A POSTAR!!!!!!!!!

2010-06-08T06:11:00.000-07:00

OLÁ, AMADOS QUE VISITAM O MEU BLOG!!!!!!!!!!!

DESCULPEM PELO SUMIÇO, MAS ESTOU SEM TEMPO PARA O BLOG DEVIDO AO ÚLTIMO PERÍODO DA FACULDADE. ESTOU FAZENDO MINHA MONOGRAFIA, O QUE TEM ME OCUPADO TODO O TEMPO.
EM BREVE VOLTAREI A POSTAR E A RESPONDER OS RECADINHOS.

FIQUEM COM JESUS!!!!!!!!!MIL BEIJINHOS!!!!!!!!E ATÉ LOGO!!!!!!!!!VÂNIA

Festa das crianças 2009

2010-05-07T21:19:00.000-07:00

Uma ótima sugestão de tema para festividade infantil deste ano de 2010, já que estaremos em época de "Copa do Mundo", um momento bem oportuno para falar de missões. Nesta época você encontra muitas coisinhas legais com o tema Brasil.

Só fizemos este tema no ano passado porque já estava no coração de Deus, e como somos obedientes a voz do Nosso Senhor, não nos restou outra alternativa senão obedecer.

As fotos que vocês viram no slide acima foram tiradas na Festividade do Conjunto Jardim do Senhor, da Assembléia de Deus Jardim das Estrelas em Recantus, Belford Roxo RJ.
O tema deste ano está escrito em Marcos Cap.16 V. 15 " IDE POR TODO O MUNDO E PREGAI O EVANGELHO A TODA CRIATURA."
Foi um tema maravilhoso, Deus nos inspirou para falar do evangelismo, começando pelo Brasil.
Enfeitamos toda a igreja com as cores verde, amarela, azul e branca. Usamos bolão de praia para representar os cinco continentes, enfeitamos todos com folhas de eva e escrevemos os nomes dos continentes: Africa, Ásia, Europa, América e Oceânia.
Confeccionamos uma enorme Bandeira do Brasil de TNT, com contornos de cola auto- relevo e bastante gliter para colocar na parede, no lugar onde as crianças iriam sentar. Ao redor colocamos bolas verde e amarela.
A toalha da mesa, fizemos de TNT verde e colocamos filó amarelo por cima, ficou linda!
Colocamos diversos meios de transporte e comunicação em cima da mesa para representar as diferentes formas que podemos utilizar para pregar o evangelho. Tinha moto, carro, ônibus, trêm, carta, celular de brinquedo etc...No centro, um grande globo terrestre todo iluminado girava causando um efeito muito bonito.
Utilizamos o CD Prefetizando as Nações da cantora Fernanda Brum para retirarmos os hinos que foram entoados (Eu vou, Vem com tua onda, Jesus meu primeiro amor)
No hino Eu Vou, distribuímos bandeirinhas do Brasil para as crianças sacudirem na hora do côro.
No hino Vem com tua onda, houve uma coreografia lindíssima, realizada pela Larissa. Deus usou a irmâ Viviane com autoridade nesse momento em uma ministração que incendiou toda a igreja, perecia que estávamos no céu cobertos com uma nuven de glória.
Cada criança ganhou um pompom azul, que ao serem sacudidos, todos juntos, formaram uma onda de Glória na igreja.
A igreja estava lotada, não havia mais lugar onde colocar crianças, todas usavam viseiras com as cores e adesivos do Brasil. A idéia das viseiras deu um visual muito legal "era verde e amarelo pra todo lado".
A pregação foi plena inspiração de Deus, realizada pelas tias do conjunto: Bárbara, Viviane, Kelly, Vânia e Tássia. Além da participação especial da "Tia Amorzinho"( personagem criada pela tia Viviane e representada pela tia Vânia( euzinha ).
Deus nos deu a idéia de encenarmos a Escola Bíblica Dominical, um lugar ideal para aprender sobre evangelismo.
No final da pregação cantamos o hino Jesus meu primeiro amor e fizemos o apelo.
Como lembrancinhas, fizemos tartarugas verde e amarela de garrafas pet, além de ímã de geladeira com menino e menina segurando a bandeira do Brasil.
Já ia esquecendo de falar do nosso uniforme, que foi camisa verde e amarela, com contorno do mapa do Brasil, e o desenho de um bonequinho caindo na rede, simbolisando as almas que estão sendo alcançadas, e para completar, o nome do nosso Projeto de Evangelismo Infantil "Pescando Vidas".

Como vocês poderam perceber, tivemos bastante trabalho para que tudo saísse perfeito.
Mas apesar do trabalho, valeu todo o esforço. A festa ficou realmente linda, uma das melhores que já fizemos.

Parabéns a todos!!!

Vânia

Texto sugestivo para trabalhar a noção de Cidadania

2010-04-29T05:10:00.000-07:00

O Que você pode fazer para mudar o mundo

Comece mudando a si mesmo. Ninguém muda o mundo se não consegue mudar a si mesmo ...

Cuide da Saúde do Planeta. Não desperdice água, não jogue lixo no lugar errado, não maltrate os animais ou desmate as árvores. Por mais que você não queira, se nascemos no mesmo planeta, compartilhamos com ele os mesmos efeitos e conseqüências de sua exploração ...

Seja responsável: não culpe os outros pelos seus problemas, não seja oportunista, não seja vingativo. Quem tem um pouquinho de bom senso percebe que podemos viver em harmonia, respeitando direitos e deveres ...

Acredite em um mundo melhor. Coragem, Honestidade, Sinceridade, Fé, Esperança são virtudes gratuitas que dependem de seu esforço e comprometimento com sua Honra e Caráter. Não espere recompensas por estas virtudes, tenha-as por consciência de seu papel neste processo ...

Tenha Humildade, faça o Bem, trabalhe. Não tenha medo de errar, com humildade se aprende, fazer o bem atrairá o bem para você mesmo e trabalhando valorizarás o suor de teu esforço para alcançar seus objetivos ...

Busque a Verdade, a Perfeição, uma posição realista frente aos obstáculos, uma atitude positiva diante da vida...

Defenda, participe, integre-se à luta pacífica pela Justiça, Paz e Amor. Um mundo justo é pacífico, e onde há paz pode-se estar preparado para viver um grande Amor ...

RODRIGO BENTES DINIZ

Bichinhos de jardim em tamanho grande para mural.

2010-04-13T17:08:00.000-07:00

Fiz esses bichinhos em tamanho grande para minha irmã Viviane colocar em sua sala de aula. Também estou fazendo para a festividade deste ano, pois usaremos o tema jardim. Pretendo espalhar esses bichinhos pelas paredes da Igreja. Cada parede vai levar um bichinho, tem joaninha, borboleta, abelha, libélula e muitos outros.

Sacolinha para colocar doces

2010-04-13T10:42:00.000-07:00

Essa sacolinha meu filho ganhou na escola no ano passado, dia das crianças. Veio com doces e alguns brinquedinhos. É uma ótima sugestão para lembrança de festividades. Dentro você pode colocar outras coisas além de doces. Você pode fazer da cor que quiser, com carinha de menina também.

Uniforme de 2009

2010-04-13T10:28:00.000-07:00

Essa foi a camisa que usamos na festividade de 2009. Colocamos o nome do nosso projeto de Evangelismo " Pescando vidas"já que iriamos falar de missões: "O Evangelismo começando pelo Brasil". O tema foi "Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura Mc 16:15"

Cadernos decorados por min.

2010-04-13T07:13:00.000-07:00

Decorei esses cadernos para minha sobrinha Larissa e o verde para o meu filho Paulo Vítor. No do meu filho fiz até uma pastinha de eva para colocar o caderno dentro. Gosto dos cadernos do meu filhote e dos meus aluninhos sempre limpinhos e organizados. Sou uma mãe e uma professora um pouco exigente nesse ponto.

Estojo em eva

2010-04-13T07:03:00.000-07:00

Fiz este estojo para minha sobrinha Larissa no início do ano. Só agora conseguí postá-lo. Ficou uma gracinha, né?!!!!!!!!!

Lindos bichinhos de jardim!

2010-04-13T06:52:00.000-07:00

Estou fazendo esses bichinhos para a festividade deste ano, que será agora em abril. Vou fazer bichinhos grandes para colocar nas paredes e pequenos para colocar nas lembrancinhas. O tema da ornamentação deste ano será jardim, em homenagem ao nosso Conjunto Infantil que é "JARDIM DO SENHOR" e também em homenagem à nossa Igreja "ASS. DE DEUS JARDIM DAS ESTRELAS"

Assim que eu puder posto os moldes, pois estou bastante ocupada no momento.

Uma idéia de lembrancinha para culto Infantil simples e barata.

2010-04-12T21:45:00.000-07:00

Olha só que idéia mais econômica. Estávamos com pouco dinheiro em caixa para o primeiro culto infantil de 2010, quando achamos essa idéia de lembrancinha. É simples, barata e super fácil de fazer. Fiz esses cachorrinhos no eva de diversas cores. Ficou muito fofo!

Roupinha de coelho do meu filhote.

2010-04-12T20:51:00.000-07:00

Eu sei que a Páscoa já passou, mas resolví postar essa roupinha de coelho feita o ano passado pela professora do meu filho, caso alguém queira copiar a idéia para o próximo ano.
Parabéns Tia Líliam, ficou linda!

Modelo de uniforme para Festividade Infantil

2010-04-12T20:39:00.000-07:00

Esses uniformes nós fizemos para as Festividades de 2006 e 2007 nos temas " amigos de Deus/Inimigos do Mal e " Jesus meu Super Herói.
Nós geralmente fazemos só a camisa, pois sai mais barato. Usamos com saia e calça jeans ou saia e calça preta.

Ponteira de lápis

2010-04-12T20:30:00.000-07:00

Esse lápis foi feito para dar de lembrancinha em um culto Infantil no ano passado, em minha Igreja. O tema foi: "O Amor de Deus"

Tartarugas de Pet e eva

2010-04-12T20:22:00.000-07:00

Olha só que lindas!!!!!!!! Essas tartarugas foram feitas para a festividade do Conjunto Infantil no ano passado. Fiz tartarugas em verde e amarelo, pois usamos o tema Brasil para ornamentar a Igreja. Coube bastante doce dentro. As crianças e os adultos amaram.

Pastas decoradas

2010-04-12T20:17:00.000-07:00

Essa eu adorei!!!!!!!

Pastas decoradas

2010-04-12T20:04:00.000-07:00

Fiz essas pastinhas para colocar os trabalhinhos dos meus aluninhos da Igreja. Ficaram lindas!!!!

Moldelos de lembrancinhas para Páscoa

2010-03-30T20:42:00.000-07:00

Fonte: http://criancaevang.blogspot.com

Dicas para a Páscoa

2010-03-27T12:08:00.000-07:00

Fonte das atividades, moldes e modelos de lembrancinhas

2010-03-26T23:37:00.001-07:00

Quero deixar claro que todas essas idéias sobre a Páscoa não são de minha autoria, estou apenas compartilhando. Algumas eu tirei dos endereços que estão postados abaixo, outros eu não me lembro de onde tirei, pois passei horas pesquisando e não deu para anotar todos.

escolasabatinacomatiamalu.blogspot.com

marciliacampos.blogspot.com

sc.quebarato.com.br/classificados

aprenderesonhar.blogspot.com

vidadeprofa.blogspot.com

carinharte.blogspot.com

cantinhodassugestoes.blogspot.com

pragentemiuda.blogspot.com

copiasecopias.blogspot.com

espacoeducar-liza.blogspot.com

blogoficialderenatasena.blogspot.com

mclimeira.blogspot.com

lizianesantos.blogspot.com

criandocriancas.blogspot.com

espacodatati1.blogspot.com

http://www.revistaartesanato.com.br

joejuarteeducativa.blogspot.com

Moldes de coelho

2010-03-26T23:17:00.001-07:00

Atividades para a Páscoa

2010-03-26T22:55:00.000-07:00

Lembranças para a Páscoa

2010-03-26T22:31:00.000-07:00

Atividades para a Páscoa

2010-03-26T22:08:00.000-07:00

Atividades para a Páscoa

2010-03-26T22:02:00.000-07:00

Sugestão para o dia da mulher

2010-02-28T17:23:00.000-08:00

Se quiser pode fazer só a florzinha, acrescentar um bombom e colocar uma frase ou versículo na folhinha. Vai ficar muito mimosa!

Lembranças para o dia da mulher

2010-02-26T16:09:00.000-08:00

Calendário para sala de aula

2010-02-26T15:53:00.000-08:00

Conhecendo as vogais

2010-02-05T02:55:00.000-08:00

Idéias para o Projeto Volta às aulas

2010-02-02T13:26:00.000-08:00

Crachás

Máscara para menino

Desenhos para enfeitar pirulitos

Máscara para menina

Projeto Volta às aulas

2010-02-02T04:53:00.000-08:00

Projeto: De volta às aulas
Objetivos:

Conhecer o espaço físico da escola, suas dependências e funcionários;
Participar de atividades lúdicas de conhecimento dos espaços e pessoas;
Compartilhar os momentos vividos durante as férias com os amigos e professores;
Expressar-se sobre o que gostaria que fosse diferente neste ano letivo;
Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer;

Despertar o gosto pela escola e pela freqüência às aulas;

Ter ciência dos novos horários, projetos, festas e calendário para o novo ano letivo;
Refletir sobre a importância de ser responsável e ter compromisso, firmando metas para o ano letivo que se inicia;
Traçar objetivos de estudo e conhecer a importância de separar horários de estudo em casa;
Assistir a palestra, junto com os responsáveis, sobre calendário, horário e assuntos afins para o novo ano que se inicia;

Conhecer os direitos e deveres de alunos, professores e demais funcionários da escola.

Segunda-feira:

-
- Acolhida e apresentação da professora e dos alunos.

-Seguindo horário estabelecido, cada professor deve levar sua turma a passear pela escola, com o fim de conhecerem as dependências e tirarem dúvidas. Há alunos antigos que já a conhecem, mas há os alunos novos, que ainda precisarão se adaptar. Portanto, este momento é fundamental.
- Conhecendo a Sala de aula, a professora e os colegas.

Sugestões:
- Confecção do crachá de identificação dos alunos, para as classes de Alfabetização;

-Confecção do mural de direitos e deveres;

-Redação sobre as férias, ilustração sobre as férias ou, inovando, criar um gibi das férias, com quadrinhos e balões ilustrados que representem o que o aluno fez nas férias;

-Avaliando o ano que se passou: como você foi enquanto aluno, no ano anterior? Que mudanças gostaria de realizar para o ano que se inicia? O que acha que precisa mudar?

-Dinâmicas de grupo para socialização, entrosamento etc.

-Apresentação dos horários para o ano que se inicia, calendário de festas, projetos, reuniões, requisitos para provas, uniformes etc.

- Atividades diversificadas:

Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca, construção da primeira página do caderno de comunicados, recebimento de materiais com anotações, música com interpretação (esse ano quero paz no meu coração... Quero um amor maior, amor maior que eu... etc), Confecção de mural volta às aulas, enfeitar a sala de aula para o novo ano letivo, etc.

-Obs: O professor pode iniciar tarefas de sondagem da turma, como: escrita do nome, criar um texto a partir de gravura, criar frases, ditado de letras, letras móveis para montar palavras, etc.

- Aprendendo as músicas da rotina.
- Avaliação do dia e preparação para a saída.

-Levar o bilhete avisando aos responsáveis sobre a reunião no dia seguinte.

- As classes de Ed. infantil levarão para casa as lembrancinhas confeccionadas pelo professor (pode ser confeccionada junto com a turma neste primeiro dia) pode ser uma viseira, um lápis-lembrança, marcador de livros, porta-lápis, gravata etc.

Terça-feira:

- Acolhida e apresentação da professora e dos alunos.
- Reunião com os responsáveis e entrevista para preenchimento da ficha de entrevista da Educação Infantil.
- Conhecendo a escola: o banheiro, o refeitório e a direção. Os responsáveis podem passear pela escola e conhecer suas dependências, junto com os coordenadores.
-Organização dos cadernos para o novo ano! Vamos colar a capa de cada caderno? Ilustrar, colorir, etc.

-Iniciando a sondagem de matemática através de cálculos concretos utilizando objetos e posteriores anotações. Para as turmas de maior faixa etária, iniciar com cálculos e situações problemáticas.

-Música do dia, dinâmica de grupo, jogos lúdicos;

- Avaliação do dia e preparação para a saída

Quarta-feira:

- Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia
- Brincadeira do chapéu para fixação do nome dos alunos.

- A partir de uma escala, todas as turmas assistirão a um vídeo e posteriormente farão ilustração ou redação sobre o mesmo. Sugestão: Tapete vermelho ( Um pai do interior sonha em levar seu filho ao cinema e para realizar o sonho, passará por muitas aventuras. Pode ser desenho animado dependendo da faixa etária)
- Conversa sobre a escola, suas dependências e funções.
- Conhecendo a escola: o pátio, o parquinho e a sala de jogos.
- Roda de Leitura: A Turma na Escola.

- Continuação da sondagem inicial com anotações para avaliação da turma;

_Confeccionando o mural de volta as aulas;

-Pesquisando sobre o Carnaval, confeccionando cartazes;

- Atividades diversificadas: Modelagem com massinha; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira; Desenho livre com giz de cera; Caixa de brinquedos; Casinha da boneca.
- Avaliação do dia e preparação para a saída.

Quinta-feira:

- Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia.
- Roda de Leitura: A Escola do Marcelo.
- Visita às dependências da Escola.

-Lanche festivo ou piquenique organizado por turma;

- Educação Física ou recreação para todas as turmas;

- Exposição dos materiais criados sobre volta às aulas, inclusive os gibis, que ficarão expostos;

-Dinâmicas, jogos, atividades de revisão, sondagem, fixação;

- Conversa sobre a visita à Escola, sobre os funcionários ...
- Música: A minha escola
- Atividades diversificadas: Desenho da Escola com giz de cera; Modelagem; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira...
- Avaliação do dia e preparação para a saída.

Sexta-feira:
- Atividades iniciais de rotina: Rodinha – Bom dia; observação do tempo; Calendário; Oração; Chamadinha; Hora da Novidade; Planejamento do dia.
- Roda de Leitura: Poesia Minha Escola.
- Trabalhando a palavra ESCOLA (identificação e letra inicial).

- Trabalhando as letras do alfabeto;

- Confeccionando cartazes do alfabeto para a sala;

- Criando textos;

_ Início das atividades de Para Casa;

- Caracterização de uma escola de samba (montagem de bandinha, bloco carnavalesco, máscaras, fantasias e desfile)
- Pintura com giz de cera no relevo da Escola e colagem das janelas.
- Música: A minha escola
- Atividades diversificadas: Desenho da Escola com giz de cera; Modelagem; Jogos de encaixe; Construção com blocos de madeira...

Encontrei este Projeto no Espaço Educar. Passe lá para conhecer

Idéias de lembrancinhas para volta às aulas.

2010-02-02T04:02:00.000-08:00

Nesta semana de volta às aulas estarei postando aquí algumas idéias de lembrancinhas que encontro pela net, em sites e outros blogs.
Não coloquei o endereço de onde encontrei, pois conforme vou fazendo minhas pesquisas, vou salvando em meu computador para posteriormente publicá-las no blog. Se a idéia for sua e você não gostar de vê-la postada aquí, ou queira que eu lhe dê os devidos créditos, é só entrar em contato que eu respeitarei sua opinião.

Confecção de livrinho para a primeira semana de aula.

2010-02-01T21:50:00.000-08:00

Que tal montar esse livrinho com seus alunos?

Essa idéia foi retirada da internet. Resolvi fazer uma coletânea de idéias úteis para a volta as aulas e postá-las aquí para compartilhar com vocês. Não dá para colocar os endereços porque foram vários, fiu salvando as idéias em meu computador para posteriormente poder publicá-las. Se alguma idéia for de sua autoria, entre em contato para que eu lhe dê os devidos créditos.

MINISTÉRIO INFANTIL – Visão do homem ou visão de Deus?

2010-01-28T04:40:00.000-08:00

A maneira de ver a criança, de não reconhecer nela uma necessidade e um potencial espiritual, tem sido uma triste realidade em muitas igrejas, onde a visão é que ela cresça, se torne um adulto e assim poderá entender o plano da salvação, porque antes disso é só conhecer algumas historias da bíblia, ter um lugar (quando tem) para não atrapalhar o culto dos adultos. Elas não entregam dízimos, fazem muito barulho, dão muito trabalho. Essa atitude só vem favorecer os planos de Satanás, pois a igreja não dá a devida importância e muitos pais são omissos, não tendo um comportamento que condiz com a Palavra de Deus, como está escrito em Deuteronômio 6:6,9. E isso só vem cooperar para que ela cresça longe de Deus ou tenha apenas uma religião.

Quando Faraó (Êx 1:22) ordenou a morte das crianças ele sabia o perigo que o seu reino estava correndo, quando Herodes (Mt 2:16) também ordenou a matança de meninos, foi pelo mesmo motivo, de perder seu reinado para outro. E hoje? Temos visto a matança de milhares de crianças, morte do corpo, mas também do emocional com traumas, medos, rejeição, insegurança e do espiritual. Infelizmente os pais e a igreja têm colaborado para isso. Hoje o reino das trevas não quer perder, como antes, e ai?

Deus se incomoda, se entristece e quer mudança. Por quê? Por que Ele diz: Mt 18: 14 … Não quer que nenhum destes pequeninos se perca (Mt 18.14). Quantas têm se perdido? Quantas não têm a chance de saber que há um Deus que as amam. Em Mt 19:13,15, mostra através dos discípulos que as crianças não podiam se aproximar de Jesus. Esta tem sido uma visão que passou pelo tempo, mesmo quando Jesus diz: “Deixam vir a mim e não as impeçam…” O homem com sua liturgia, tem seu sistema de “culto” no qual não cabem crianças. Quando dizemos que queremos fazer a vontade de Deus, queremos obedecer a Sua Palavra e fechamos os olhos para a necessidade espiritual de uma criança, não obedecemos de fato a Palavra.de Deus . Em Mateus 18:5 diz: “Quem recebe uma dessas crianças em meu nome, está me recebendo. Mas se alguém fizer cair no pecado um desses pequeninos que crêem em mim, melhor lhe seria amarrar uma pedra de moinho no pescoço e se afogar nas profundezas do mar.”

A preocupação de Satanás não mudou com o tempo, continua sendo a de matar a infância, roubar a Palavra da verdade e destruir toda a possibilidade da igreja e dos pais de terem a visão de que a criança desde o ventre precisa ser ministrada, ser evangelizada e ensinada no caminho de Deus. E o inimigo sabe do perigo que corre quando uma criança se aproxima de Deus e descobre que pode ser um instrumento para o Reino. Salmos 8:2 diz claramente que a criança é a força que faz calar o inimigo e ao vingador. Em Mateus 11: 25 está escrito: “Naquele tempo, respondendo Jesus, disse: Graças te dou, ó Pai, Senhor do céu e da terra, que ocultaste estas coisas aos sábios e entendidos, e as revelaste aos pequeninos.”

A visão de ministério infantil que vem do homem é geralmente entreter, ensinar sem ministrar, esperar o tempo certo, entre demais coisas. A visão de Deus é que fomos chamados para o louvor da sua gloria não importa a idade, e é responsabilidade dos pais e da igreja mostrar isso às crianças para que Deus possa assim se fazer conhecido no meia delas.

Tia Gê Proença

Minha palavra sobre o assunto

Devemos valorizar mais nossas crianças, acredito que uma parte dos problemas que a maioria das Igrejas enfrentam hoje em relação à falta de compromisso, falta de união e de respeito pela Obra de Deus, está relacionada a falta de investimento no Departamento Infantil. Há Igrejas por aí que se quer deixam as crianças assistirem os cultos, enfiam nas salinhas sem qualquer planejamento. Ao invez deles aprenderem a Palavra de Deus, aprendem a brigar e a fazer bagunça. É claro que existem as excessões, também há Igejas que investem na educação das crianças, ensinam a palavra com seriedade e planejamento prévio.
A criança não pode ser vista como um objeto, que você muda de lugar se estiver atrapalhando, ela é um ser humano que está em formação e transformação, sendo assim, precisa ser lapidada, trabalhada, para que quando vier a crescer, seja um adulto responsável, consciente e compromissado com a Obra de Deus. Se ensinarmos os pequeninos a terem esse compromisso desde cedo, com certeza teremos uma Igreja mais estruturada aqui na Terra.

Vânia
Fonte: IBCP KIDS

AS DEZ BEM-AVENTURANÇAS DA ESCOLA DOMINICAL

2010-01-26T06:18:00.000-08:00

1. Bem-aventurado o aluno que não falta a Escola Dominical
2. Bem- aventurado o aluno que está à hora certa, na Escola dominical
3. Bem- aventurado o aluno que traz consigo a sua Bíblia à Escola Dominical.
4. Bem- aventurado o aluno que traz sempre a lição estudada.
5. Bem-aventurado o aluno que pratica o que aprende na Escola Dominical.
6. Bem-aventurado o aluno que dá lição prática na Escola Dominical.
7. Bem-aventurado o aluno que traz outros à Escola Dominical
8. Bem-aventurado o aluno que consagra amor à sua Escola dominical.
9. Bem-aventurado o aluno que contribui com suas ofertas para Escola dominical.
10. Bem-aventurado o aluno que ora com fervor pela Escola Dominical.

Fonte: http://www.linksdejesus.com

Caderno, bolsinha e bloquinho

2010-01-24T21:29:00.000-08:00

Gente, olha só que coisa linda!!! Só pode ser coisa de gente muito caprichosa, né?! Encontrei no blog http://vanihvc.blogspot.com .Passe lá para conhecer, lá você vai encontrar esses cadernos, bloquinhos e bolsinhas em diversas cores, cada um mais lindo que o outro.

História Infantil

2010-01-24T18:52:00.000-08:00

A Margarida Friorenta - Fernanda Lopes de Almeida

Temas: Amor às plantas, boa ação, bondade, amizade. carinho, caridade, afeto...

Era uma vez uma Margarida num jardim.

Quando ficou de noite, a Margarida começou a tremer.

Aí, passou a Borboleta Azul.

A Borboleta parou de voar.

- Por que você está tremendo?

- Frio!

- Oh! É horrível ficar com frio! E logo numa noite tão escura!

A Margarida deu uma espiada na noite.

E se encolheu nas suas folhas.

A Borboleta teve uma idéia:

- Espere um pouco!

E voou para o quarto da Ana Maria.

_ Psiu! Acorde!

- An! É você, Borboleta? Como vai?

- Eu vou bem. Mas a Margarida vai mal.

- O que é que ela tem?

- Frio, coitada!

- Então já sei o remédio. É trazer a Margarida pro meu quarto!

- Vou trazer já!

A Borboleta pediu ao cachorro Moleque:

- Você leva esse vaso pro quarto da Ana Maria?

Moleque era muito inteligente.

E levou o vaso muito bem.

Ana Maria abriu a porta para eles.

E deu um biscoito ao moleque.

A Margarida ficou na mesa de cabeceira.

Ana Maria se deitou.

Mas ouviu um barulhinho.

Era o vaso balançando.

A Margarida estava tremendo.

- Que é isso?

- Frio!

-Ainda? Então já sei! Vou arranjar um casaquinho pra você.

Ana Maria tirou o casaquinho da boneca.

Porque a boneca não estava com frio nenhum.

E vestou o casaquinho na Margarida.

- Agora você está bem. Durma e sonhe com os anjos.

Mas quem sonhou com os anjos foi Ana Maria.

A Margarida continuou a tremer.

Ana Maria acordou com o barulhinho.

- Outra vez? Então já sei. Vou arranjar uma casa pra você!

E Ana Maria arranjou uma casa para a Margarida.

Mas quando ia adormecendo ouviu outro barulhinho.

Era a Margarida tremendo.

Então Ana Maria descobriu tudo.

Foi lá e deu um beijo na Margarida.

A Margarida parou de tremer.

E dormiram muito bem a noite toda.

No dia seguinte Ana Maria disse para a Borboleta Azul:

_ Sabe, Borboleta? O frio da Margarida não era frio de casaco não!

E a Borboleta respondeu:

_ Ah! Entendi!

Historinha ótima para trabalhar palavrinhas relacionadas a sentimentos.

Fonte: Neste site tem outras historinhas muito legais, que dá até para fazer pecinhas teatrais com as crianças, tanto na escola secular, como na escola bíblica .

Peça para culto infantil - muito simples de fazer

2010-01-24T18:28:00.000-08:00

Não Toque

Dois atores e uma cadeira, um cartaz "não toque".

Um Mímico curioso, que por acaso passava pelo local, percebe a cadeira e se aproxima...

O mímico desobedece...

Uma cadeira está no meio da praça com um cartaz pendurado nela dizendo: "NÃO TOQUE".

O Mímico curioso que por acaso passava pelo local percebe a cadeira e se aproxima. Rodando em torno da cadeira ele tenta entender o que há de errado com ela. Sem chegar a conclusão alguma, o curioso passa a frente da cadeira e olha para a esquerda e para a direita, observando se ninguém aparece.

Vendo que "a barra estava limpa", o curioso pega o cartaz (disfarçando e cheio de confiança) e o joga no chão , desprezando-o. Enquanto olhava para o cartaz no chão, o curioso sem perceber apoia-se na cadeira.

Após achar graça do cartaz caído no chão, o mímico percebe ao tentar ir embora, que sua mão ficou colada na cadeira (a mão e a cadeira permanecem imóveis embora o curioso esforce-se em descolá-la ). Neste instante, outro mímico, o amigo, passa pela frente da cadeira com o curioso colado. Imediatamente o curioso disfarça, acenando para o amigo que então continua seu passeio. Após o amigo se afastar o curioso começa a ficar impaciente . Ele coloca a outra mão no acento da cadeira para tentar descolar a primeira. Então percebe que sua segunda mão fica colada também . Faz força, levanta a cadeira, sacode, e imediatamente disfarça quando percebe que o amigo se aproxima novamente. O curioso sorri sem graça e finge estar fazendo exercícios.

O amigo acha estranho, mas depois olha para a platéia e elogia o curioso. Faz sinal de aprovação e continua seu passeio. Tão logo o amigo se distancia, o curioso recomeça a tentar se descolar. Ele está realmente nervoso agora. Joga a cadeira para um lado, joga para o outro, coloca o pé no acento para se apoiar, mas o pé escorrega e ele acaba sentando na cadeira, totalmente colado agora.

Enquanto o curioso se sacode, o amigo se aproxima, estranhando a situação. Desta vez o curioso não perceba a aproximação do amigo, e não disfarça. O amigo começa a perceber o que está acontecendo. Encontra o cartaz caído no são e entende a situação.

Mostra o cartaz "NÃO TOQUE" para a platéia fazendo cara de quem diz: "agora estou entendendo...".

O amigo então se propõe a ajudar o curioso. Ele explica que vai orar a Deus para que Ele o descole da cadeira. O curioso que continua com uma cara de revoltado com a situação, não faz muita fé na eficiência da oração do amigo que mesmo assim não desiste. Dobra os joelhos e ora com um rosto que demonstra sinceridade, simplicidade e fé. Enquanto isso o curioso que estava olhando a oração com cara de revoltado, descola-se completamente.

Surpreso, o curioso se levanta com o rosto alegre e festeja com seu amigo. O amigo então pega o cartaz e entrega para o curioso que aceita de boa vontade o mesmo. O curioso coloca então o cartaz de volta na cadeira.

Fizemos essa peça em um de nossos Cultos Infantis na Igreja. Foi muito legal, ela é bem simples de fazer, com apenas gestos. É uma peça curta e que não necessita de grandes cenários, apenas uma cadeira com um cartaz. Tanto as crianças, quanto os adultos que assistiram, se divertiram muito com as mímicas das duas personagens.

O amigo concorda com o curioso, mas após o cartaz "NÃO TOQUE" que esta colocado na cadeira, ele apanha -o e vira o cartaz que agora diz: "PECADO".

Trenzinhos para colocar numerais, vogais ou alfabeto.

2010-01-23T19:17:00.000-08:00

Esses modelos de trenzinho foram encontrados na net, em sites e blogs diversos. Não há moldes de todos, mas com um pouquinho de criatividade podemos fazer adaptações de acordo com a nossa imaginação .

Figuras geométricas muito fofas.

2010-01-23T19:06:00.001-08:00

Essa idéia não é minha, estou apenas compartilhando. Achei viajando pela net, só não me lembro de que blog ou site tirei. Se a idéia for sua, me avise para que eu possa lhe dar os devidos créditos.

Móbile de Joaninha com molde

2010-01-20T18:33:00.000-08:00

2010-01-19T18:16:00.000-08:00

Crie a sua!

Plaquinhas para porta - Abelha e Joaninha

2010-01-19T08:54:00.000-08:00

Essas criações não são de minha autoria, encontrei-as na net, em um blog lindíssimo. Vou deixar o endereço para que visitem. Esse blog é realmente muito bonito, pelas imagens disponibilizadas alí podemos perceber o capricho e a dedicação de sua autora. clique aquí para conhecer.

Decoração com bolas - Flores

2010-01-19T08:40:00.000-08:00

Bichinhos do jardim feitos com bola - Joaninha, minhoca e abelha

2010-01-19T08:17:00.002-08:00

Bichinhos do jardim feitos com bola - Libélula.

2010-01-19T08:10:00.000-08:00

Visite este endereço e aprenda como fazer - assista ao vídeo neste site http://aprendi.net/escultura-de-balões-libelula

Decoração com bolas - Tema Jardim

2010-01-19T07:56:00.001-08:00

Algumas dessas fotos eu encontrei no Blog Missionários da Alegria, outras eu tirei da internet.

Decoração com bolas - Tema Jardim

2010-01-19T07:08:00.000-08:00

Algumas dessas fotos eu encontrei no Blog Missionários da Alegria, outras eu tirei da internet.

Decoração com bolas - Tema Jardim

2010-01-19T07:04:00.001-08:00

Algumas dessas fotos eu encontrei no Blog Missionários da Alegria, outras eu tirei da internet.

Decoração com bolas - Tema Jardim

2010-01-19T06:57:00.000-08:00

Algumas dessas fotos eu encontrei no Blog Missionários da Alegria, outras eu tirei da internet.

Fotos da peça O Pescador e o Anel.

2010-01-19T06:25:00.001-08:00

Fotos da peça O Pescador e o Anel.

2010-01-18T13:45:00.000-08:00

Peça: O pescador e o anel.

2010-01-15T21:12:00.000-08:00

Apresentamos essa peça na festividade do Conjunto das crianças da minha Igreja em 2008. Eu fiz a mulher do pescador, minha irmã Viviane foi o pescador, Tia Bárbara foi a rainha e a Tia Keli foi o mascate, ou seja, o vendedor ou comprador. O nome da peça que apresentamos era O pescador e o anel, uma outra versão dessa peça que postei abaixo. Ambas são muito parecidas, com apenas alguns detalhes diferentes. Na nossa peça o pescador cantava a seguinte música " Glória a Deus e a ninguém mais. Quando Deus não quer, ninguém nada faz". Foi tudo improvisado, mas ficou muito legal, foi muito engraçada. Ninguém teve que decorar nada, apenas conhecer a seqüencia da história. Desenrolamos tudo na hora, ficou tudo muito espontâneo.

Se você quiser fazer em sua igeja ou escola é só ler o texto abaixo para ter noção de como a história se passa. Não precisa fazer exatamente como está no papel, você pode simplificar para ficar mas fácil.

Deus é bem bom

Welson T. (?)

Tipo: peça em 8 cenas. Se você não tem um palco com cortinas divida a área da encenação em 3 partes: praia + casa dos pescadores (à direta), mercado (no centro) e palácio do Rei (à esquerda). Os personagens se movem pelos espaços de acordo com as cenas e assim, mesmo sem cenários é possível apresentar a história.
Personagens: 5. Narrador; Pescador (chinelo, camisa social quadriculada, short ou calça); Mulher (saia florida, blusa com mais flores e chapéu de palha); Rei (beca vermelha e coroa); Empregado (camisa, calça, botas e chapéu).

Cena 1 - Cenário: nenhum
(Com as cortinas fechadas)
Narrador: Havia um pescador casado e muito pobre como Jó, mas que vivia feliz com sua mulher sempre alegre e satisfeito.

(Abrem-se as cortinas. O Pescador e sua mulher estão passando pelo palco, cantando, com uma bacia de peixes)
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
(Fecham-se as cortinas)

Cena 2 - Cenário: mercado, que consiste em duas ou mas bancas de mercadorias, sendo uma delas com peixes

Narrador - Eles sempre iam vender peixe no palácio do rei. O rei não gostava de ouvir falar no nome de Deus e por isso ficava sempre aborrecido com aquela cantoria dos pescadores pobres.

Pescador - Deus é bem bom
Mulher - Oh! Sim, Deus é bem bom, e como Ele não há outro.
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
(O Rei passa pelo palco com seu empregado)
Rei - Que cantoria chata esta destes miseráveis pescadores!
Empregado - Vossa alteza se incomoda muito com essa cantoria?
Rei - Sim, pois eles estão sempre contentes e dizendo "Deus é bem bom"... Meu servo!
Empregado - Sim meu senhor!
Rei - Vá à sala do trono assim que terminarem as vendas.
Empregado - Sim, majestade.
(O Rei sai com seu empregado os pescadores continuam a vender peixe e a cantar)
Pescador - Olha o peixe!
Mulher - Olha o peixe fresquinho!
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
(Fecham-se as cortinas)

Narrador - O rei e seu empregado se encontraram e combinaram o que fariam. O rei queria acabar de vez com a alegria dos pobres pescadores... E no outro dia...

Cena 3 - Cenário: Mercado (como na cena anterior)
(Os pescadores estão em cena, vendendo
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom e não há outro igual!
Rei - (Fala para Pescador e sua mulher) - Tomem esta jóia (entregando uma jóia ao casal) e guardem até o dia em que eu a pedir. Se não me derem... (passa o dedo no pescoço indicando que cortará o pescoço deles se não receber a jóia).
Pescador - Seu desejo é uma ordem, rei!
(Rei sai)
Pescador - Mulher, onde nós vamos guardar esta jóia?
Mulher - Não sei! Quando nós formos embora vamos arrumar um lugar para esconder bem isso! Tem que ser bem escondida, porque mesmo que nós nos vendêssemos não daria para pagar esta jóia!
Pescador - Mas...
Mulher - Mais o que homem?
Pescador - Deus é bem bom, mulher?
Mulher - Deus é bem bom, marido!
(Fecham-se as cortinas)

Narrador: quando os pescadores já haviam vendido seus peixes, foram para casa e no caminho tentaram arrumar um lugar para esconder a jóia. Resolveram enterrar a jóia em um lugar fácil de encontrar depois, perto da praia.

Cena 4 - Cenário: Praia - pode ser papel crepom creme cortado em tiras e espalhado pelo chão.
(Abrem-se as cortinas. Entram Pescador e Mulher)
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
Pescador - Vamos esconder a jóia aqui perto desta casinha.
(Empregado coloca a cabeça em cena para espiar onde os pescadores estavam escondendo a jóia)
Mulher - Deus é bem bom, marido?
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
(Pescador e Mulher saem de cena. Entra Empregado, que procura a jóia)
Empregado - (Com a jóia na mão) Meu rei que e eu vou fazer! (Finge jogar a jóia a mar)! Com a jóia no mar quero vê se este Deus é bem bom mesmo!
(Empregado sai. Fecham-se as cortinas.)

Cena 5 - Cenário: Trono do rei (cadeira coberta de papel laminado dourado)
(Rei está sentado em seu trono e Empregado entra, prestando reverência a ele)
Empregado - Ora, meu senhor, lá estavam os dois pobres muito contentes da vida, sem com o "Deus é bem bom" deles na boca e eu fiz o que vossa majestade me ordenou!
Rei - Servo bom! Quero ver aquela cantoria se acabar de uma vez. Vamos ver se esse Deus é bem bom! (Rei e Empregado dão gargalhada de vitória)
(Fecham-se as cortinas)

Cena 6 - Cenário: Praia
Narrador - Passados alguns dias, o Rei ordenou que os pescadores trouxessem a jóia. Ele, obedientes foram buscar a jóia, mas...
(Abrem-se as cortinas)
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Deus é bem bom, marido.
Pescador - (Procura a jóia, mas não achando...) Mulher, não foi aqui que escondemos a jóia?
Mulher - Foi homem, você não lembra não?
Pescador - Lembro, mas eu não acho.
Mulher - Deixa que eu procura, que você não acha é nada! (Mulher o procura a jóia, mas também não achando...) É marido, a jóia sumiu e agora (passado o dedo no pescoço indicando que ele será cortado)
(Os dois saem chorando, mas...)
Pescador - Deus é bem bom, mulher!
Mulher - Bem bom, marido.
(Fecham-se as cortinas)

Cena 7 - Cenário: Duas bacias com peixes
Narrador - Os pescadores não sabiam mais o que fazer. Certamente morreriam e resolveram então ir pescar pela última vez, que era a coisa que mais gostavam de fazer além de adorar a Deus. Foram pescar e estavam decididos a ir até o rei contar o acontecido. Pegaram muitos peixes e foram tratar.
(Abrem-se as cortinas. Os pescadores estão sentados no chão limpando os peixes. Esta cena, até a parte alegre deve ser feita com voz chorosa)
Pescador - Vamos tratar esta pescada e depois comer. Quando terminarmos vamos nos apresentar ao rei.
Mulher - Tá certo marido. Pelo menos vamos morrer de barriga cheia!
Pescador - Era tão bom pescar!
Mulher - Trata de peixe num é tão ruim e nem vender.
(Mulher faz o gesto de estar cortando a barriga do peixe)
Mulher - Olha marido, esse peixe é esquisito. Tem a barriga dura!
Pescador - Que isso mulher! Quem já se viu peixe com barriga dura?
Mulher - Deixa eu ver... Olha marido é a jóia do Rei!... (gritando) Deus é bem bom, marido! Olhe a jóia do rei, meu senhor! Deus é bem bom marido!
Pescador - Bem bom, mulher!
Mulher - Vamos ao rei, levar a jóia.
Pescador - Vamos logo! Deus é bem bom, mulher.
Mulher - Deus é bem bom, marido.
(Os dois sem levando a jóia. Fecham-se as cortinas).

Cena 8 - Cenário: Trono do rei
(Antes da cortina abrir já devem estar em cena Rei em seu trono, Pescador e Mulher de joelhos diante de Rei)
Pescador - Aqui está, meu rei, a vossa jóia.
Rei - Um servo bom você... (Aponta para empregado, que está próximo) - Você, venha aqui.
Empregado - Sim, meu rei!
Rei - Você jogou a jóia no mar?
Empregado - Joguei sim, como o senhor me ordenou.
Rei - (Furioso) E por que ela está com estes pescadores?
Empregado - Eu... eu não sei.
Pescador - Se vossa majestade me permite eu quero falar uma coisa.
Rei - Pode falar.
Pescador - Esta jóia está conosco porque Deus é bem bom!
Rei - Me conte como vocês acharam esta jóia.
Pescador - (Fala, baixando gradualmente a voz) - Eu e minha mulher procuramos...
(Todos devem ficar estátua até que Narrador termine sua fala)

Narrador - Os pescadores contaram toda a história ao rei, que tomou uma grande decisão.
(Saindo do estado de estátua)

Pescador - E foi assim!
Rei - Com isso, caros pescadores, eu pude ver que realmente Deus é bem bom e está expressamente livre o dizer "Deus é bem bom". Eu quero servir a este Deus bem bom e quero que todos repitam comigo...
(Neste momento, Rei pede a Empregado, aos pescadores e à Igreja para repetir a frase "Deus é bem bom")
(Fecham-se as cortinas. Abrem-se as cortinas e o grupo agradece).
Sugestão de Hino: Deus Proverá - Cantora: Eyshila

Mobiles de gatinhos. Muito fofos!!!!

2010-01-15T20:57:00.000-08:00

Essas idéias não são minhas, encontrei na net e estou compartilhando com vocês. Se por acaso você for o autor(a), me avise para que eu lhe dê os devidos créditos.

Cadernos e pastas decoradas. Lindíssimas!!!

2010-01-15T20:28:00.001-08:00

Essas idéias não são minhas, foram encontradas na net. Só não coloquei o endereço porque fui salvando em meu computador, para publicar depois, e acabei esquecendo de pegar os nomes dos sites e blogs de onde tirei . Se alguma idéia for sua, entre em contato para que eu lhe dê os devidos créditos.

Porta trecos feitos de garrafas pet

2010-01-15T20:23:00.001-08:00

Alfabeto Centopéia. Dois modelos lindos!!!

2010-01-15T20:18:00.000-08:00

Modelos de crachás em eva. Simples e fáceis de fazer.

2010-01-15T20:12:00.001-08:00

Trenzinho de eva com bichinhos e números

2010-01-15T20:01:00.000-08:00

Modelos de crachá que achei na net.

2010-01-15T10:50:00.000-08:00

sugestão para introduzir o ensino sobre os 10 Mandamentos.

2010-01-15T06:33:00.000-08:00

EU VOU OBEDECER A DEUS!

Autora Iclea Brito

Talita: Olá Samuel, tudo bem?

Samuel: Tudo bem Talita. Chegamos na igreja. Puxa estou tão feliz.

Talita: Eu também estou feliz, eu aaaaaaaaaamo a EBD. Ah! Veja só tem um aviso novo! Você já tinha visto Samuel?

Samuel: Não, só estou percebendo agora. Diz assim: coloque os copos descartáveis usados aqui.

Talita: É importante que todos colaborem e obedeçam. Eu vou fazer a minha parte e não vou esquecer que aqui é o lugar correto para colocar os copos descartáveis que já foram usados. É necessário separar os materiais recicláveis.

Samuel: É sim, o meio ambiente agradece e eu também vou tentar me lembrar. Agora vou beber água e já já eu vou para a aula, até logo.

Talita: Tá bom, eu vou indo, te espero na aula.

Samuel toma água e no caminho joga o copo no chão.

Talita: SAMUEEEEEEL! Não acredito no que estou vendo. Você acabou de jogar o copo no chão! Porque você não obedeceu? Nós acabamos de ler o aviso...

Samuel: hum... bem... eu... é que... Ah Talita! Eu esqueci!

Talita: Esqueceu! Que feio, Samuel – já pensou se todos jogarem os copos pelo pátio da igreja? Que bagunça que vai virar este lugar!

Samuel: Ta bom, eu vou pegar o copo. (abaixa, pega o copo e coloca no lixo).

Talita: Desculpe Samuqinha, sabe... Deus também nos deu vários mandamentos...

Samuel: Mandamentos!?, o que são mesmo...?

Talita: São as leis que Deus ensinou aos homens e essas leis estão escritas na Bíblia.

Samuel: Ah, me lembrei! Como amar primeiro a Deus, amar o próximo, não ter outros deuses, não roubar, não contar mentira, respeitar o papai e a mamãe...

Talita: É isso mesmo. Os mandamentos de Deus são bons porque ajuda a gente, a saber, o que é certo e o que é errado! Por isso, é muito importante que conheçamos os mandamentos de Deus.

Samuel: Mas... e se eu não conhecer muito bem esses mandamentos? É que as vezes eu esqueço... rsrsrssssss...

Talita: Olha Samuca... nós, somos crianças e estamos aprendendo a cada dia mais sobre Deus, quem Ele é e quais são os seus mandamentos para a nossa vida.

Samuel: Sim, sim, .... aprendendo o que é certo e o que é errado.

Talita: Jesus um dia disse para os seus discípulos: “se vocês me amam, vocês sempre obedecerão os meus mandamentos.

Samuel: Ah! Eu amo Jesus! sim, sim,... eu amo muito mesmo Jesus! E isso eu não esqueço!

Talita: Eu também amo Jesus!

Samuel e Talita: POR ISSO NÓS VAMOS OBEDECER!!!!! (com muita alegria)

Talita: E vocês amiguinhos, querem obedecer mais a Deus?

Samuel: Estão dispostos a aprenderem cada dia mais sobre os mandamentos do Senhor?

Fonte:http://professoraiclea.blogspot.com

2010-01-15T05:40:00.000-08:00

Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida...

2010-01-10T06:38:00.000-08:00

Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito:

"Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes".

No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitação aumentava:

- Quem será que estava atrapalhando o meu progresso ?
- Ainda bem que esse infeliz morreu !

Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se para suas salas. Todos, muito curiosos mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles.

A pergunta ecoava na mente de todos: "Quem está nesse caixão"?

No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo. "SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDO SUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU(SUA) NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ É O ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA."

O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".

Luís Fernando Veríssimo

A utilização do blog na educação

2010-01-03T17:07:00.000-08:00

Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira

A informática educativa possibilita muitos caminhos para que o professor realize suas aulas de uma forma interessante, diante do mundo tecnológico em que vivemos. Dominar técnicas de informática, para assim aplicá-las á educação é um dos grandes desafios de hoje, para os profissionais da educação.
Muitos recursos são utilizados para que se obtenha êxito na aprendizagem, e um em especial que iremos tratar neste artigo oferece muitas possibilidades de desenvolvimento das potencialidades humanas : o Blog.
Qualquer recurso conta com limitações, mas aqui colocaremos algumas das vantagens e possibilidades do uso do blog nas escolas como alternativa de aprendizagem.
BLOGS
Os blogs são páginas na internet (Web), que utilizam os protocolos de transmissão de dados e contam com um servidor para armazenar as informações que apresenta e que precisam ser atualizados com freqüência.Historicamente, surgiram no final de 2001, no site Blogger.com.
Apresenta-se com uma linha de tempo para as postagens , abarcando uma infinidade de assuntos que vão desde diários , piadas, links, notícias, poesias, artigos, idéias, fotografias e tudo mais que seja possível para sua atualização.Quando “no ar” , isto é, postado na web, qualquer pessoa pode acessá-lo.
Sendo uma excelente forma de comunicação, permite que grupos e pessoas interem-se sem restrição temporal, pois o leitor pode registrar comentários acerca da exposição do blog.
BLOGS E EDUCAÇÃO
Pensando enquanto educador, como esta ferramenta valiosa pode contribuir em nossa prática pedagógica diária?
Os blogs podem:
• Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;
• Criação de um jornal on line;
• Divulgação de atividades ;
• Apoio à um eixo de trabalho(ou mesmo à uma disciplina)
• Preparar para encontros educacionais ente os profissionais, ou mesmo entre estudantes;
• Divulgação de produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento;
• Divulgar estudos realizados pelos alunos;
• Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação ;
• Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo;
• Trabalhar com imagens criadas ou registradas pelos próprios alunos, ampliando suas habilidades cognitivas na área de criação.
• Elaborar tamplates que desenvolvem além de conhecimentos, técnicas e habilidades próprias, possibilitam utilizar-se da criatividade, da ética , e de muitos outros componentes da cidadania.
• Podem elaborar animações para postar no blog, como resultados de trabalhos.
• Trazer a discussão de valores e da moral, quando na postagem de comentários, observando os limites do respeito à produção do próximo;
• Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos.
• Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções;
É importante lembrar que o blog não se restringe apenas à língua portuguesa ou mesmo à matemática.Ele funciona como um recurso para todos os eixos do conhecimento , já que o conhecimento na realidade busca uma apresentação menos fragmentada. Ele pode em alguns momentos conter mais informações sobre uma determinada área, mas não se fecha para qualquer outra em nenhum momento.
Além de tantas possibilidades educativas, os blogs aproximam as pessoas, as idéias, permitem reflexões, colocações troca de experiências, amplia a aula e a visão de mundo, e oferece a todos as produções realizadas.A melhor vantagem , é que é um recurso extremamente prazeroso a que o elabora e desenvolve!
Enquanto professor, não precisa utilizar a antiga caneta vermelha para sublinhar o que estava errado, mas este pode oferecer informações sobre o “erro” do aluno e os caminhos a serem percorridos para uma melhora , se necessária , em sua construção de conhecimento.Partindo do espaço “comentários” o professor interage com o aluno mais facilmente, instigando-o a pensar e resolver soluções.Este é um grande objetivo hoje, dentro de um currículo voltado para competências como nos coloca nossos Referenciais Nacionais de Educação.
Para finalizar, o professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios ao utilizar este recurso, pois a utilização a esmo não enriquece as aulas, torna-se um tempo inutilizado para a construção e a troca de conhecimentos.Ele deve deixar claro o que espera do aluno e o que pretende com a proposta de trabalho.Assim a avaliação deve ser feita pelo professor e pelos alunos.
Bom trabalho!

“Não ensine aos meninos pela força e severidade, mas leve-os por aquilo que os diverte, para que possam descobrir a inclinação de suas mentes.” (Platão. A República, VII)

Fonte: http://www.webartigos.com

Provérbio Chinês

2010-01-03T16:47:00.000-08:00

"Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida."

Pensamento de Carlos Drummond de Andrade

2010-01-03T16:45:00.000-08:00

“Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo, se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.”

O prazer da leitura.

2010-01-03T16:41:00.000-08:00

“Os prazeres da leitura são múltiplos. Lemos para saber, para compreender, para refletir. Lemos também pela beleza da linguagem, para nossa emoção, para nossa perturbação. Lemos para compartilhar. Lemos para sonhar e para aprender a sonhar (há várias maneiras de sonhar...). A melhor maneira de começar a sonhar é por meio dos livros...”

Fonte: http://www.angelabecker.com.br

Os nomes de Deus

2010-01-02T17:39:00.000-08:00

Você sabia que na Bíblia há vários Nomes para reprentar o Caráter e a Natureza de Deus? E Saiba que muitas vezes você canta ou diz e nem sabe o que esse nome significa. Então aí vai a Lista desses nomes e significados:

JEOVÁ, O Eterno. Gn. 2:4

JEOVÁ-RAFÁ, O Senhor que Cura. Êx. 15:26

JEOVÁ-NISSI, O Senhor é minha Bandeira. Êx. 17:15

JEOVÁ-SHALOM, O Senhor é Paz. Jz. 6:24

JEOVÁ-RAHÁ, O Senhor é o meu Pastor. Sl. 23:1

JEOVÁ-TSIDKENU, O Senhor é a nossa Justiça. Jr. 23:6

JEOVÁ-JIRÉ, O Senhor Proverá. Gn. 22:14

JEOVÁ-SHAMMAH, O Senhor está Ali. Ez. 48:35

JEOVÁ-HOSENU, O Senhor nosso Criador. Sl. 95:6

JEOVÁ-M'KADDÉS, O Senhor que te Santifica. Lv. 20:8

JEOVÁ-TSEBAOTE, O Senhor dos Exércitos. I Sm. 1:3

JEOVÁ-ELOENU, O Senhor NOSSO Deus. Sl. 99:5 e 8

JEOVÁ-ELOEKA, O Senhor TEU Deus. Êx. 20:2,5,7

JEOVÁ-ELOAI, O Senhor MEU Deus. Zc. 14:5

EL ELION, O Deus Altíssimo. Sl. 7:17; 47:2

EL SHADDAY, Todo Poderoso. Êx. 6:3

EL OLAM, O Deus Eterno. Gn. 21:33

ADONAI, Senhor, Mestre. Êx. 23:17

Ano novo, vida nova, blog novo!!!

2010-01-02T11:54:00.000-08:00

Olá pessoal!!!

Passeando pela net, encontrei este lindo template e resolvi fazer algumas reformas no blog. Retirei algumas coisas, mas estou colocando tudo no lugar aos poucos. Quero começar o ano com um novo blog, recheado de coisas boas,novas mensagens de esperança, novas idéias, enfim, tudo quanto for útil e agradável para as pessoas que passarem por aqui. Em breve estarei postando novidades.Farei o possível para mantê-lo em dia, mesmo sabendo que vou começar o ano bastante atarefada, pois já estou no término da faculdade.

Desejo a todos um ano novo cheio de realizações. Que Deus possa estar presente na vida de cada um, trazendo paz, amor,e muita alegria.

Fiquem com Deus!!!!!!

BJS!!!!!
Vânia
OBS:Os créditos do novo template vocês poderão encontrar na barra lateral do blog.

Vamos ajudar o próximo!!!!!!!!!!!

2009-12-09T14:21:00.000-08:00

Estou ajudando a divulgar a história deste menino. Ele precisa muito de sua ajuda para ter uma vida melhor. Se proponha a ajudar alguém neste Natal, qualquer ajuda será bem vinda! Tenho certeza que Deus lhe recompensará. Leia a história, visite o blog deste menino para conhecê-lo melhor e se sentir no coração de ajudar, ajude-o! Faça isso de coração, como se estivesse ajudando seu próprio filho.

Glaucio Rangel Hilario da Silva é carioca e nasceu em 23 de Abril de 2001.

Mora no Rio de Janeiro "capital" e tem 08 anos de idade. Seu peso é de 10.100Kg (crianças nesta situação têm muita dificuldade para ganhar peso). Visto que o nascimento do Glaucinho foi muito difícil isso causou um dano no cérebro dele. Esse dano é conhecido como Paralisia Cerebral.

Embora a vida do Glaucinho não seja fácil, ele é uma criança muito feliz! Ele está sempre rindo, brincando e nos alegrando.

Continue a ler sobre a vida do Glaucinho e como a Paralisia Cerebral o tem afetado.

Cabeça/Pescoço

Glaucinho não tem controle de cabeça. A Paralisia Cerebral que o afetou é do tipo Tetraplegica. Isso significa, que ele não tem controle dos membros superiores e inferiores.

Fala

Embora Glaucinho tenha 08 anos, ele não consegue dizer palavras ou sílabas (somente balbucia alguns sons). Estamos cientes de que será bem difícil para Glaucinho falar, se nada for feito para ajudá-lo.

Alimentação

É muito doloroso alimentar uma criança com Paralisia Cerebral. Visto que Glaucinho não consegue controlar sua cabecinha, é muito difícil segurá-lo em uma posição na qual seja possível alimentá-lo. Ele tem muita dificuldade na deglutição, engasga e não consegue mastigar, devido a isso, toda a sua alimentação é numa consistência pastosa.

Mãos

As mãos e braços do Glaucinho foram muito afetados pela Paralisia Cerebral. Ele não consegue agarrar um brinquedo, balançar um chocalho, tocar nossos rostos, não consegue levar um brinquedo à sua boquinha, etc. Podemos ver que ele tenta fazer essas coisas, mas parece que é uma "luta". Geralmente ele fica muito exausto depois de algumas tentativas.

Pernas

As perninhas do Glaucinho parecem ser fortes. Quando tentamos fazê-lo "andar" suas perninhas funcionam como "tesouras", cruzando uma sobre a outra. Ele sempre pisa sobre o outro pezinho, que o faz cair. Nós sabemos o quanto será difícil para Glaucinho andar, se não for tratado a tempo, ele poderá passar o resto da vida numa cadeira de rodas.

Tronco

Glaucinho não tem controle de tronco. É por esse motivo que ele não consegue sentar.

Inteligência

Paralisia Cerebral dificilmente afeta a inteligência. Afeta apenas as habilidades motoras. Isso explica porque Glaucinho aparenta ser tão inteligente para nós. Ele gosta de interagir com as pessoas e se mostra muito curioso.

Como pais, queremos ver nosso filho se sentar, engatinhar, falar, andar, pegar objetos e assim por diante. Queremos que ele tenha uma vida normal, fazendo tudo que ele não consegue fazer hoje em dia.

Ajude Glaucinho a superar esses problemas!

Nós temos certeza que o tratamento com Células Tronco pode fazer Glaucinho muito melhor do que ele é agora. Esse tratamento pode fazer por ele muito mais que qualquer das terapias que ele tem feito até agora.

Nós não podemos bancar esse tratamento visto que é muito caro, custa 56.000,00 dólares (dólar a R$1.80), cerca de 100.000,00 reais. É por isso que criamos esse blog: Para angariar fundos para levar Glaucinho para China, a fim de que ele possa ter uma vida melhor.

É por isso que precisamos de sua doação. Doe, não importa o valor, siga o que seu coração desejar, para ajudar o Glaucinho.

Então, se você se comoveu com a história do Glaucinho, doe ou ajude a divulgar esse blog enviando o endereço do blog para seus amigos e conhecidos! Tenha um ótimo dia e que Deus lhe dê o dobro do que você fizer por Glaucinho!

"E não nos cansemos de fazer o bem, porque a seu tempo ceifaremos, se não houvermos desfalecido" (Gálatas 6.9).

Enquanto houver vontade de lutar...
...haverá esperança de vencer.

Um alerta para os pais.

2009-12-07T17:27:00.000-08:00

Sexo pela cor
Pulseiras coloridas se tornam febre entre
adolescentes e sinalizam um alerta para
pais e professores na Baixada Fluminense

Antonio Carlos
Foto: Reprpdução/Internete
• De inocente mesmo só as cores. As pulseiras de plástico multicoloridas são chamativas visualmente, mas escondem um jogo perigoso que começa a chegar no Rio de Janeiro. Chamado ‘Snap’, que significa estalar, arrebentar, o jogo é um código para experiências sexuais, onde cada cor significa um grau de intimidade, que vai desde um simples abraço até a relação sexual.
A pulseira, feita de silicone, é o começo de uma polêmica que ainda vai gerar muita discussão, principalmente entre pais, jovens e educadores.
À primeira vista, ninguém imagina do que trata, mas a moda que surgiu na Inglaterra, se disseminou pela internet e chegou às escolas. Quem usa as pulseiras está automaticamente participando de um tipo de jogo (o Snap), que funciona assim: uns tentam arrebentar a pulseira do outro. Aquele que consegue ganha o direito ao ‘ato’ ao qual a cor da pulseira corresponde. As prendas’ vão desde um carinho até uma atividade sexual.
As pulseiras estão sendo comercializadas livremente em camelôs, armarinhos e lojas de variedades. É possível comprar 12 unidades por R$ 1,50. A princípio, as bujeterias parecem um item de moda, e são. O perigo está em utilizá-las como elemento pejorativo, cujo objetivo é destruir os valores da família e encaminhar esses jovens para iniiciação sexual promíscua.

Pais chocados
• Algumas mães ouvidas pela reportagem do Hora H, em Nova Iguaçu, que não quiseram ser idenficadas, disseram estar chocadas com o comportamento de adolescentes e jovens de hoje, através da banalização do sexo. Estou horrorizada. Se estiver acontecendo na escola, é obrigação da direção adotar medidas para coibir o uso das pulseiras”, disse. “Não adianta proibir a prática. É preciso que haja um diálogo, palestras de conscientização para afastá-los do perigo. Nem tudo está perdido”, revelou outra mãe, ao contar que a filha, de 14 anos, usava as bijuteria, mas quando soube da ‘brincadeira’ decidiu tirar por contra própria.

CÓDIGO DAS CORES
• O Domingo Espetacular, programa da Rede Record, exibiu uma reportagem sobre o assunto. A matéria chama atenção as cores das pulseiras e alerta os pais: Amarela - Abraço; rosa - mostrar o peito; laranja - dentadinha de amor; roxa - beijo com a língua e talvez sexo; verde - chupões no pescoço; vermelha - fazer uma lapdance; rosa - sexo oral a ser praticado pelo rapaz; branca - a menina escolher o que preferir; azul - sexo oral a ser praticado pela menina; preta - fazer sexo com o rapaz que arrebentar a pulseira; dourada - fazer todos os citados acima.

Estou em fase de provas na Faculdade.

2009-12-06T19:23:00.000-08:00

Olá, Queridos!

Em breve voltarei a postar novamente. Estou muito atarefada com as provas na Faculdade por isso não tenho entrado no blog.

Aguardem, em breve teremos mais novidades!

Beijos e fiquem com Deus!

Vânia

19 de novembro - Dia da Bandeira

2009-11-19T14:30:00.000-08:00

Desenhos natalinos para colorir.

2009-11-11T17:37:00.000-08:00

Desenhos natalinos para colorir.

2009-11-11T17:09:00.000-08:00

Mais uma idéia para o Natal - Essa dá para fazer com as crianças.

2009-11-11T16:48:00.000-08:00

Árvore de Natal de Palito de Sorvete

Essa pequena Árvore de Natal

é maravilhosa para ser feita por crianças!

É muito fácil de fazer:

- Separe 7 pálitos de sorvete

- Com uma tesoura,

corte as extremidades de 5 palitos

conforme a foto

- Se os palitos não forem verdes,
pinte-os com guache ou tinta PVA
- Cole, em ordem de tamanho,

os palitos cortados

em cima do palito na vertical

- Cole lantejoulas coloridas

ou de uma só cor

em cada palito na horizontal

- Na extremidade de cima

do palito na vertical

cole uma estrela ou

outro enfeite

- Atrás do palito na vertical,

cole um barbante ou lã

para servir de "ganchinho"

- Pendure na parede

Ideia 1: Caderno Decorado

- Sem o ganchinho,

cole a árvorezinha

em uma capa de caderno

Ideia 2: Embalagem de Presente Decorada

- Cole a árvorezinha

numa embalagem de presente,

como uma caixa ou saquinho

Fonte http://ideiasearte.com/